多知商学院创办于2017年，面向教育行业创业者、从业者、投资人，课程体系涵盖系统课、专题课、大讲堂，旨在连接行业头部，直击深度思考，提升商业认知，催生自我迭代。
OpenTalk是多知组织的定期线下活动，邀请行业细分赛道头部选手，分享行业新趋势、时下最前沿的观点和玩法，提供线上、线下多维度互动，也为多知读者提供畅聊的见面机会。
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2019年7月17日（周三）19:00-21:30
报名|科技革命巨浪下教育公司如何抓住新时代势能和机遇？
新形势下，教育机构如何调整营销策略？如何管控整个获客流程？如何更好地提升客户体验？
随着80、90后开始成为新一批家长代表，他们教育理念的细化、开放，令高品质教育需求与高品质幼儿园服务之间的供给侧矛盾日益凸显。
低幼的发展是消费升级带来的新刚需，还是流量争夺的必经之举？Open Talk重磅嘉宾帮您解答。
第十四期，K12在线辅导的爆点期来了
如果说“引产入教”把优质的企业资源引进来解决了流量入口问题，那么“工学结合”则解决了人才培养的一个质量保证的问题。
专业建设、校企合作、产教融合的路要有计划性的走。
前端服务的极致化、后端服务效率化成行业趋势。
目前少儿编程的市场还是处于早期的阶段，渗透率跟数学、语文、英语有很大的差距。
从学生的角度，需要解决一个复合型的问题，教学的有效性和兴趣持续性的问题。
编程教育不太适合去做1对1，编程教育是一个同伴式、竞争式、分享式的教育，所以小班课是比较好的形态。
课程研发的背后逻辑是，要让课程有研究环境，要提出批判性思维，要激发学生的内驱力。
